Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents - Tome 2, Troubles de comportement.pdf

Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents - Tome 2, Troubles de comportement

Lyse Turgeon

Ce guide dintervention cognitivo-comportementale, lun des seuls existant en langue française, veut favoriser une meilleure formation et une meilleure pratique professionnelle chez les intervenants oeuvrant auprès des enfants et des adolescents, tant au Québec quen Europe francophone. Comme plusieurs recherches lont démontré, lintervention cognitivo-comportementale constitue lune des formes dintervention qui donne les meilleurs résultats chez ces populations. Chaque chapitre, écrit par des cliniciens et chercheurs-cliniciens choisis pour leur expertise en la matière, porte sur une thématique précise. Ce second tome rassemble les textes sur des troubles dadaptation de nature plus extériorisée: le trouble déficitaire de lattention avec hyperactivité, les comportements antisociaux graves, les tics et le syndrome Gilles de la Tourette, ainsi que les troubles du spectre autistique. Le premier tome porte, quant à lui, sur des troubles de nature plus intériorisée, tels les troubles anxieux, les troubles des conduites alimentaires, la dépression ou, encore, les troubles de sommeil. La même structure prévaut dans les deux ouvrages. Chaque chapitre présente un cas réel qui illustre le trouble en question, ses manifestations cliniques, sa prévalence, son évaluation. Les principales techniques de thérapie cognitivo-comportementale et la façon de les appliquer sont ensuite exposées en détail. Des outils, comme des grilles dobservation ou des exercices pratiques, accompagnent également la présentation des stratégies dintervention. Enfin, des recommandations sont proposées, tant sur le plan clinique que pour le développement de la recherche clinique.

Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents, tome 2, troubles de comportement Il y a du nouveau ! Le service de livres scolaires usagés de mesetudes.ca est maintenant offert sur notre nouvelle plateforme web UNIA.CA

3.34 MB Taille du fichier
9782760534094 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

TDAH et interventions scolaires efficaces : fonde… – Revue ... Les interventions psychosociales auprès d’enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité. Dans L. Turgeon et S. Parent (dir.). Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 : Troubles de comportement (p. 29-52). Québec, QC : Presses de l’Université du Québec.

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Mattio Müllers

Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents, Tome 1 ... chez les intervenants œuvrant auprès des enfants et des adolescents, tant au ... Ce premier tome rassemble les textes sur des troubles d'adaptation de ... déficit de l'attention avec hyperactivité, les troubles de comportement graves, ... Noté /5. Retrouvez Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents : Tome 2, Troubles de comportement et des millions de livres ...

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Noels Schulzen

Ce guide d’intervention cognitivo-comportementale, l’un des seuls en langue française, veut aider les intervenants œuvrant auprès des enfants et des adolescents. Ce premier tome porte sur des troubles de nature intériorisée : la phobie spécifique, Lire la suite. Type Etude; Format broché; Editeur Presses Universite Du Quebec; Parution 23/11/2012; Plus que 3 en stock. Livraison à Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants ...

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Jason Leghmann

Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 : troubles extériorisés. Québec : Presses de l’Université du Québec. Vera, L. (2009). TCC chez l’enfant et l’adolescent. Paris: Masson. En anglais: Présentations powerpoint sur la TCC chez les enfants et les adolescents : TCC chez les enfants et Brèves de Doc - autisme-ressources-lr.fr

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Jessica Kolhmann

Get this from a library! Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. [Sophie Parent; Lyse Turgeon;] -- Ce guide veut favoriser une meilleure formation et une meilleure pratique professionnelle chez les intervenants œuvrant auprès des enfants et des adolescents… TDAH et interventions scolaires efficaces : fonde… – Revue ...